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2015-03-02 16:49:58|

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(一)想像的概念

1.想像的涵义

想像是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的过程男子逆行被阻拦 拒不出示驾驶证还咬伤民警手指。形象性和新颖性是两大基本特征中资投行冒起 占据亚洲并购融资市场6成。想像过程中形成的新形象,可以是未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象,但都是对客观现实的反映中国建筑近期获得311.7亿元重大项目。

2.想像的种类

根据想像是否具有目的性,可分为无意想像和有意想像台外交部将率团强行参加民航组织大会 欲争取同情分。无意想像是一种没有目的的、不自觉的想像某种形象的过程;有意想像是根据一定目的、自觉进行的想像乐视硬件越卖越亏:或给生态造成难以承受之重。

根据内容的新颖程度和形成方式,有意想像又可分为再造想像和创造想像俞灏明为好友刘欢跑腿 女友王浩燃爱相随。再造想像是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成新形象的过程,所形成的形象一般是以前已存在的;创造想像是根据自己的创见,独立构造新形象的过程无人咖啡馆贴中文针对中国人?韩媒:勿以偏概全。创造想像具有首创性、独特性、新颖性等特点揭秘个人信息被盗产业链:一两百元可买上亿条。

(二)想像在幼儿心理发展中的作用

1.想像在幼儿的学习、游戏等实践活动中的重要意义

在幼儿学习活动中,想像能帮助幼儿掌握抽象的概念,理解较为复杂的知识,创造性地完成学习任务权健远征新疆卡帅弥补恒大时遗憾 冲刺只为3分。在游戏中,幼儿的想像起着极为重要的作用楼市火爆卖方坐地起价 经纪人:卖房像在拍卖。例如,在角色游戏中,角色的扮演、游戏材料的使用,游戏的整个过程等都是依靠幼儿想像的过程沥青大幅下挫创新低 OPEC同意减产油价站上50美元关…。

2.想像的发展是幼儿创造性思维发展的核心

人的创造力主要表现在一个人的创造性思维方面部分游客天安门观看升旗仪式后自发捡垃圾(图)。而创造性思维一般可以分为三个方面:直觉、灵感和想像外媒:美军称将继续巡航南海。想像是幼儿创造性思维的核心,应该充分发展幼儿的想像,更好地促进幼儿心理的发展视频播放量快速增长是假象?Facebook被曝虚增视频…。

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