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特岗教师招聘考试教师具备的相关知识八

2018-10-15 16:25:31|
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1.教师的学生观分析:

一是认识到学生都是可教育的,每个学生在整体心理素质方面都有不同的优势点。

二是认识到学生在潜意识层中,都有认为自己有成为学生的可能。

三是应认识到学生是具有发展的惰性的,即学生往往因发展目标的达到具有困难性,需要自我努力,而产生退缩感。

2.教师的自我定位观的分析:

一是教师是一个宽容而工整的人;

二是教师应是一个热情关注学生的人,教师年长于学生,又在知识能力上丰富、强于学生,学生对教师含有畏惧感;

三是教师应当是努力使学生进步的人。

3.教师在教育教学的细节中应做到尊重学生的个别差异:

(1)对因材施教有正确恰当的理解;

(2)公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;

(3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;

(4)辨证地看待学生的优缺点,不绝对化;

(5)不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。

4.教师与学生人格平等主要体现在:

(1)不要用高高在上的眼光看待学生;

(2)和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等;

(3)要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上;

(4)不以个人的或职业地位掩饰自己,不带假面具;

(5)理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。

5.教师以情感人,乐于帮助学生的细节要求:

(1)在课堂教学中语言生动,有幽默感;

(2)在讲课的过程中,真诚流露自己的感情,用自己的感情去感染学生;

(3)会多介绍一些课本中没有的事情或问题,帮助学生认识社会和自我;

(4)及时发现学生出现的问题,积极想办法帮助解决;

(5)学生有疑惑时,主动讯问,热情解答。

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(责任编辑:DM)
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