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2018-10-16 14:47:45|
一、什么是教育学

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教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学股权激励个税新政出炉 非上市公司员工税负最高可降20%。

教育现象包括教育社会现象和教育认识现象英超最凶屠刀是他!比伊布还嚣张 切尔西第1王牌。

教育规律是教育内部诸要素之间、教育与其他事物之间的内在必然联系[彩民周刊]专家组双色球16112期:1 2区小号占优。

研究并揭示教育的规律,这是教育学的研究任务巴尔干难民问题峰会召开:讨论难民遣返等问题。

教育学是庞大教育科学体系中的基础学科女子产下无眼男婴 医生称是罕见基因疾病(图)。

二、教育学的发展概况

教育学的发展,大体可以分成萌芽、独立形态、科学化、现代化四个阶段上港举行星乐会活动 球员更衣室首次对球迷开放。

1.教育学的萌芽阶段

我国春秋末年出现的教育文献《学记》是世界上最早的一部教育著作英拉被要求罚款10亿美元 因其政策致巨额损失。教学相长、及时施教、不陵节而施(循序渐进)、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等教学原则均出自《学记》;西方古罗马昆体良的《论演说家的教育》恒大左后卫魔咒发威一场全伤了 最后只能9打11。

2.独立形态教育学的产生

以捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632年)为开端(教育学形成一门独立学科的标志),出现了一系列对后世有影响的教育家及教育代表作:(英)洛克的《教育漫话》、(法)卢梭的《爱弥儿》、(瑞士)裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》、(德)赫尔巴特的《普通教育学》(1806年)、(德)福禄倍尔的《人的教育》、(英)斯宾塞的《教育论》、(沙俄)乌申斯基的《人是教育的对象》、(美)杜威的《民主主义与教育》联储将放宽较小型银行压力测试要求。

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